7月14日(金)
19:30〜21:30
場所 マロニエ 205

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作りの会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など


懇親会 びっくりどんきー


参加者
山崎 曽我 古賀 徳永 野村 清水 優



模擬授業
山崎 「ずるい・・・ 」    公正公平
清水 「江戸時代の農民の人口」 グラフを読み取り
徳永 「森林」
野村 「吉田新田」


レポート 
優  道徳 こころはっぱ(信頼・友情) (東京書籍1年)
山崎 学級通信
曽我 石坂セミナー学び
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Tag:
6月30日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 205

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作りの会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など


懇親会 びっくりどんきー


参加者
曽我 山崎 優


模擬授業
山崎 うばわれた自由
優 「自主自律」の授業 わたしのロボット(nhk for school)


レポート
優  道徳 うかんだうかんだ(勤勉・努力) (東京書籍1年)
山崎 学級通信 学級経営案 等 30枚ほど。
曽我 埼玉教え方学び 
Tag:
5月19日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 205

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作りの会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など


懇親会 びっくりどんきー


参加者
今井 曽我 山崎 中宿 古賀 優


模擬授業
優   「学級経営力講座」
今井  4年算数「1億をこえる数」
曽我  4年社会「交通事故の写真の読み取り」
中宿  レクネタ
山崎  支援を要する子たちの世界、疑似体験講座 


レポート
山崎 学級通信
山崎 ソーラン指導
優  1年道徳 授業記録
Tag:
4月28日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 205

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作りの会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など

懇親会 びっくりどんきー


参加者
曽我 中宿 今井 優


模擬授業

今井 計算スキルの指導
今井 横浜開港記念の授業
曽我 空白禁止の原則

Tag:
3月24日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 204

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作りの会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など

懇親会 びっくりどんきー


参加者
山崎 今井 優


模擬授業

道徳授業作りの会テーマ「生命尊重」の授業

優 動物愛護


優  教師の自己紹介&所信表明
山崎 仕事術
今井 算数授業開き
今井 給食&掃除指導



Tag:
2月24日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 204

HP
http://oyasumi11.blog.fc2.com/



参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 道徳授業作る会&模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など

懇親会 びっくりどんきー

ーーーーーーーーーーーーーーー

参加者
山本 佐藤 古賀 曽我 山崎 優 今井



模擬授業

道徳授業作る会テーマ「正義」の授業

優  最大多数の最大幸福
山崎 桃太郎の正義


優 道徳 「星野富弘」
優 道徳 「雨のバス停留所で」
佐藤 道徳 「生命尊重」 相談


レポート

山崎 4年 算数 全単元のレポート
山崎 4年 算数 分数の指導案
優  クラス缶バッチ作成の手立て(TOSS横浜内海先生の追試)


報告

キッズ作文トレーナー認定講座 
意見や感情を言葉にできるこどもに育てる方法






Tag:
1月27日(金)
19:00〜21:30
場所 マロニエ 205


参加費 無料

19:00〜20:00 悩み相談 愚痴話
20:00〜21:00 模擬授業
21:00〜21:30 レポート検討など

懇親会 びっくりどんきー



ーーーーーーーーーーーー

参加者
山本 町田 佐藤 古賀 曽我 山崎 優


模擬授業
古賀 「3年国語 ありの行列」 飛び込み授業

・「、」を意識させることが評定基準
・評価の観点がはっきりできるのが良い


山崎 「4年算数 帯分数→仮分数」 研究授業

・ 基本型をどうするか
・ 何を主張とするのか? 

町田 「中学数学 星形正多角形」C表検定

・易から難の組立て
・できそうだと思わせる組立が必要


優  「1年道徳 およげないリスさん」

・動作化 や 劇化 、ペープサートをするのは良い。
 相手意識、目的意識が必要。
 表現は他者を必要とする。。。

・リスさんにどんな台詞をいうのかを児童に演じさせると良い


   「4年道徳 フィンガーボール」

・初めと最後で同じ問いをする
 変容があるとその授業の意味がある。


レポート

曽我
「学歴の経済学」
「アクティブ・ラーニングの評価が分かる」 

西川純著



懇親会
びっくりドンキー
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